I Jornada tem Mesa coordenada: Relatos de experiências de Ciências Humanas (História e Geografia) - PIBID

A I Jornada Extensionista da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, conta com mesas redondas, apresentações culturais, exposições, apresentação de trabalhos dos discentes, agregando a todos que fazem parte da Instituição ainda mais conhecimento.

Na tarde desta quinta-feira (27), o Auditório do Palácio Pirajá sediou a Mesa coordenada: Relatos de experiências no ensino de Ciências Humanas (História e Geografia) - PIBID/UESPI tendo como Mediador: Prof. M.Sc. Raimundo da Paz Sobrinho, com apresentação da : Profa. Dra. Maria Tereza de Alencar, Prof. Dra. Viviane Pedrazani e do Prof. M.Sc. Edmundo Ximenes Rodrigues Neto.

Mesa coordenada 

Dando início aos relatos de experiências a Profa. Dra. Maria Tereza de Alencar mencionou a dificuldade na formação de novos professores, da realidade salarial do docente no país, e a necessidade de integrar esses alunos à realidade da escola pública.

A professora mencionou que os alunos que participam do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID (Programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino), fazem artigos a partir das práticas desenvolvidas nas escolas públicas levando essa experiência para algumas universidades do Brasil, sendo uma forma interessante de interação.

Gabriel Domingues, estudante

O  evento com a presença de estudantes da UESPI, do PIBID e os demais interessados. Para o estudante de História, Gabriel Domingues, a I Jornada Extensionista e a discussão da Mesa é importante pois ajuda o estudante a ter contato com outras áreas e com que se possa compartilhar as práticas, engrandecendo-as.

A Professora Dra de História Viviane Pedrazani falou aos presentes sobre o diferencial que é a educação na vida da comunidade, afirmando que a escola não deve ser a instituição que apenas ensina, mas que também aprende a ensinar. O bolsista para a professora é parceiro no processo de aprendizagem. Ressaltou também a importância das Ciências Humanas, mencionando a História nas relações culturais, estudos das artes, entre outras. Na ocasião ela expôs a experiência do Bumba-meu-boi nas escolas Santa Inês e Maria do Carmo Reverdosa, no bairro Dirceu I, zona Sudeste de Teresina,  onde a ação contou com a participação dos servidores, com contribuição das escolas com a estrutura, finalizando com apresentação na instituição agregando conhecimento desta tradição ao alunado.

Professora Dra. Viviane Pedrazani 

A Mesa também contou com a presença do Prof. M.Sc. Edmundo Ximenes Rodrigues Neto que falou da Concepção do Subprojeto Diretrizes do Programa, Legislação (LDB e PCNs) e Subprojeto de História do Torquato Neto com objetivo de empoderar a formação acadêmica em História através do exercício de elaboração, aplicação e avaliação de práticas pedagógicas consideradas inovadoras e bem-sucedidas.

O Prof mencionou também uma atividade feita em uma escola pública sobre o crack, onde os alunos fizeram constituição de imagens (efeito do uso das drogas) onde se contou com a participação e envolvimento dos dos estudantes para mais esclarecimentos. Falou também de outra experiência bem-sucedidas em escolas públicas como ‘’Memórias do Patronato’’ e o Grávido na adolescência’’, onde os próprios alunos apresentavam suas indagações a respeito dos temas de gravidez. Finalizando o professor mencionou os limites a serem superados pelos discentes da UESPI, como adotar uma postura proativa, reflexiva, como ato de estudar, pesquisar e produzir, superando o isolamento das práticas pedagógicas adotadas nas disciplinas regulares do programa do curso através do fortalecimento da relação com o PIBID.

Por Ruth Carioca (Estagiária-Ascom)